Informatisation des CDI, limites humaines et pédagogiques
de Daniel Moatti, Evelyne Nahon In Inter CDI (Etampes), 235 (01/2012), p.71-74 Réflexion, en 2012, sur les freins à la numérisation des livres dans les bibliothèques et les CDI : les causes ; les processus cérébraux en jeu lors de l'acquisition du savoir ; les atouts de la lecture et du texte imprimé sur papier d'un point de vue culturel, sensoriel, psychique et social, comparés aux éditions numériques ; la question de la formation éducative des jeunes avec les supports numériques et la question de l'imagination. |
Moatti Daniel, Nahon Evelyne.
« Informatisation des CDI, limites humaines et pédagogiques »
in Inter CDI (Etampes), 235 (01/2012), p.71-74.
Titre : | Informatisation des CDI, limites humaines et pédagogiques (2012) |
Auteurs : | Daniel Moatti, Auteur ; Evelyne Nahon, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Inter CDI (Etampes) (235, 01/2012) |
Article : | p.71-74 |
Note générale : | Bibliographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : | acquisition de connaissances / édition électronique / processus cognitif |
Mots-clés: | livre : document |
Résumé : | Réflexion, en 2012, sur les freins à la numérisation des livres dans les bibliothèques et les CDI : les causes ; les processus cérébraux en jeu lors de l'acquisition du savoir ; les atouts de la lecture et du texte imprimé sur papier d'un point de vue culturel, sensoriel, psychique et social, comparés aux éditions numériques ; la question de la formation éducative des jeunes avec les supports numériques et la question de l'imagination. |
Nature du document : | documentaire |
genre : | Article de périodique/Débat, controverse |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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Archives | documentaire | CDI | 014795 | Disponible |