| Titre : | Management des organisations Terminale STMG : Nouveau programme 2013 |
| Auteurs : | Jacques Saraf, Auteur ; Stéphane Balland, Auteur ; Nathalie Lucchini, Auteur ; Arnaud Mayeur, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Nathan Technique, 2013 |
| Collection : | Parcours STMG |
| ISBN/ISSN : | 978-2-09-162742-7 |
| Format : | 144 p |
| Descripteurs : | entreprise / entreprise publique / management / organisation administrative / organisation de la production / organisation professionnelle / stratégie d'entreprise |
| Résumé : |
Thème 5 : Le management stratégique - Le management peut-il tenir compte de l'intérêt de tous les acteurs de l'organisation ? - Chap 1 : Comment orienter le management des emplois et des compétences selon les besoins de l'organisation ? - Chap 2 : Comment orienter le management des emplois et des compétences selon les besoins de l'organisation ? - Chap 3 : Peut-on entretenir durablement la motivation des hommes par la seule rénumération ? Thème 6 : Le processus et le diagnostic stratégique - Chap 4 : Comment émergent les grandes orientations stratégiques ? - Chap 5 : Quelles sont les composantes du diagnostic stratégique ? Thème 7 : La stratégie des organisations - Chap 6 : Quelles options stratégiques pour les entreprises : se diversifier ou se spécialiser ? - Chap 7 : Quelles options stratégiques pour les entreprises : domination par les coûts ou différenciation ? - Chap 8 : Quelles options stratégiques pour les entreprises : externalisation ou intégration ? - Chap 9 : Les stratégies des organisations publiques : quelles spécificités ? - Chap 10 : Peut-on parler de stratégies pour les associations ? |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classe de Terminale |
| Discipline : | Management des Organisations |
| genre : | manuel scolaire |
Exemplaires (2)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 658 SAR | documentaire | CDI | 018461 | Disponible |
| 658 SAR | documentaire | CDI | 018460 | Disponible |