| Titre : | NRP. Lettres lycée, 064. Bulletin N°064 - 03/2015 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 12/03/2015 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Emmanuel Demarcy-Mota, Personne interviewée ;
Françoise Rio, Intervieweur
| Nathan
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Entretien avec le metteur en scène Emmanuel Demarcy-Mota, directeur du Théâtre de la Ville de Paris et du Festival d'automne à propos de la création de la pièce de Balzac "Le Faiseur" : intérêt de ce texte qui pose la question de la dette ; choi[...]
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| Archives | périodique | CDI | 01193 | Disponible |
Article : texte imprimé
Christine Blondel, Personne interviewée ;
Carole Guidicelli, Intervieweur
| Nathan
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Entretien avec Christine Blondel, auteur dramatique et professeur de lettres sur l'option théâtre art dramatique dite de spécialité en terminale littéraire : forme des épreuves et programmes ; critères d'évaluation de l'épreuve pratique ; profil[...]
Exemplaires (1)
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| Archives | périodique | CDI | 01193 | Disponible |
Article : texte imprimé
Dossier proposant, à partir d'un survol de la production théâtrale européenne récente, de mettre en avant les différents registres qui définissent la comédie comique actuelle : mélange des tons ; transgression des codes et des moeurs ; jeux scén[...]
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| Archives | périodique | CDI | 01193 | Disponible |
Article : texte imprimé
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La tragédie et la comédie au 17e siècle : le classicisme" de mettre en avant quelques fondamentaux de la lecture d'un texte théâtral à partir de l'étude de la pièce de Corneille "La Place roya[...]
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| Archives | périodique | CDI | 01193 | Disponible |
Article : texte imprimé
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "le texte théâtral et sa représentation" de s'intéresser à la pièce de Balzac "Le Faiseur". Mise en avant des caractéristiques de l'oeuvre et de l'originalité de la pièce de Balzac au regard d'[...]
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Article : texte imprimé
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en" de découvrir des chansons interprétées par Edith Piaf et de disposer de connaissances et de techniques permettant d'exprimer un jugement. Approche du g[...]
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| Archives | périodique | CDI | 01193 | Disponible |
Article : texte imprimé
Proposition d'activité sur le commentaire de texte, en classe de seconde, à partir du poème d'Anna de Noailles "J'écris", extrait du recueil "Le Coeur innombrable" : rappels de méthode, éléments de barème, proposition de plan détaillé et de corr[...]
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| Archives | périodique | CDI | 01193 | Disponible |
Article : texte imprimé
Proposition d'activités autour de la dissertation : problématiser un sujet de dissertation extrait du livre "Les Personnages" de Sylvie Germain par des questions ; traiter le sujet de dissertation "Pensez-vous que la seule vraie raison d'être du[...]
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Article : texte imprimé
Analyse du film "Reality" du réalisateur italien Matteo Garrone, mettant en scène le parcours d'un homme dont la vie bascule à la suite de sa participation à un casting pour une émission de téléréalité. Présentation du cinéaste et inscription de[...]
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Article : texte imprimé
Analyse du tableau "L'Intrigue" du peintre belge James Ensor. Parcours de l'artiste. Vision méfiante et sarcastique de la société dans cette oeuvre mettant en scène avec des couleurs crues des figures aux masques grotesques. Pistes d'exploitatio[...]
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| Archives | périodique | CDI | 01193 | Disponible |
Article : texte imprimé
Claire Laimé-Couturier, Auteur ;
Arnaud Laimé, Auteur
| Nathan
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Rappels sur l'épreuve orale de latin et proposition de sujets pour la préparation de la question bonus. Extraits de textes et traductions assorties de commentaires : "Vie de Néron" de Suétone ; "Lettre à Lucilius" de Sénèque ; "Aetna" ; "De Repu[...]
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| Archives | périodique | CDI | 01193 | Disponible |
Article : texte imprimé
Présentation d'un travail réalisé dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", pour exploiter le fonds de photographies sur plaques de verre du lycée, datant de la fin du 19e siècle et du début du 20e siècle. Mise en p[...]
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