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Le point sur les priorités du programme européen Erasmus en matière d'inclusion : la volonté d'une mobilité pour tous, la politique d'inclusion, témoignages de bénéficiaires, le public prioritaire, les territoires visés.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 036188 Disponible Article : texte imprimé
Le numérique scolaire au service de l'inclusion et son évolution depuis les années 1980-1990 : l'élaboration de langagiciels ; l'adaptation de ressources existantes ; la réflexion pédagogique et didactique nécessaire ; la question de la concepti[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 037194 Disponible Article : texte imprimé
Reportage sur l'accueil des enfants ukrainiens à l'école, dans les villes de Dijon, d'Avallon et de Strasbourg : la mobilisation de l'Education nationale pour accueillir les jeunes Ukrainiens en âge d'être scolarisés ; le fonctionnement des unit[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 036510 Disponible Article : texte imprimé
Anne-Sophie Cayet, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec une chercheuse et enseignante de français langue étrangère (FLE) sur l'inclusion des élèves allophones migrants en France : les difficultés de l'institution scolaire à inclure véritablement ces élèves ; la mise en place expériment[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 035764 Disponible Article : texte imprimé
Les pratiques et les adaptations d'une enseignante spécialisée pour aider les élèves ou étudiants en situation de handicap : la police de caractère ; la couleur ; la schématisation ; la mobilisation des notions ; le numérique ; la théâtralisatio[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 039132 Disponible Article : texte imprimé
Les conseils d'orthophonistes pour aider à différencier les apprentissages en classe nombreuse et hétérogène : les différents types de charges cognitives ; la décomposition des tâches ; la progression de l'apprentissage ; le partage de ressource[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 039132 Disponible Article : texte imprimé
Les défauts de la mise en oeuvre à l'école de la loi sur l'égalité des chances du 11 février 2005 : les différents troubles et handicaps concernés ; le repérage et diagnostic ; la formation des enseignants ; le besoin d'équipes pluriprofessionne[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 039132 Disponible Article : texte imprimé
L'avantage des classes de 6e flexibles et coopératives, dans un collège du Vaucluse, pour les élèves à besoins particuliers : l'adaptation du mobilier et de la posture ; la construction de l'autonomie des élèves ; les adaptations pour tous ; l'e[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 039132 Disponible document électronique
1jour 1actu 2021Présentation des actions mises en place en France pour intégrer les enfants handicapés dans une école ordinaire.Article : texte imprimé
Dossier consacré à la place des personnes en situation de handicap dans la société. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Le regard du rappeur et acteur Gringe sur la stigmatisation des personnes en situation de handicap [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archive périodique CDI 033659 Disponible Article : texte imprimé
Le point sur les élèves en situation de handicap à l'école, en France, en 2019 : l'évolution de leur nombre ; les progrès dans la détection des troubles et les efforts d'intégration scolaire ; les différentes prises en charge et l'accompagnement[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 029548 Disponible Article : texte imprimé
L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) aux élèves en situation de handicap : le choix des activités ; les savoirs moteurs et méthodologiques ; le ressort des émotions ; l'apport des APSA (activités physiques, sportives et artis[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archive périodique CDI 036118 Disponible Article : texte imprimé
Stéphanie Combe, Auteur |La scolarité des enfants handicapés n'est pas toujours aisée. Grâce à la complémentarité de ses accompagnants, l'école "Joie de vivre", à Strasbourg, fait de l'inclusion une réalité.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 036052 Disponible Article : texte imprimé
L'inclusion des élèves à besoins particuliers à l'école, en Italie : la législation ; le décrochage scolaire ; les élèves et étudiants étrangers.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 039132 Disponible Article : texte imprimé
L'élève en difficulté et la question de l'école inclusive : le coenseignement en Rased (réseau d'aide spécialisée aux élèves sen difficulté) ; le rôle de l'enseignant spécialisé ; l'observation, l'échange et la coopération.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives périodique CDI 038363 Disponible