|
Citoyenneté et numérique : des enjeux pédagogiques
de Jean-François Cerisier, Bruno Devauchelle
In Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018), p.70-73
Analyse des interactions entre la construction de la citoyenneté à l'école et le numérique : la transformation de notre rapport au monde ; les paradoxes de la citoyenneté mondiale ; la multiplication des expérimentations.
|
Cerisier Jean-François, Devauchelle Bruno.
« Citoyenneté et numérique : des enjeux pédagogiques »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018), p.70-73.
|
Titre :
|
Citoyenneté et numérique : des enjeux pédagogiques (2018)
|
|
Auteurs :
|
Jean-François Cerisier, Auteur ;
Bruno Devauchelle, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Textes et documents pour la classe (1975) (1114, 01/04/2018)
|
|
Article :
|
p.70-73
|
|
Note générale :
|
Bibliographie.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
citoyenneté
|
|
Mots-clés:
|
numérique éducatif
|
|
Résumé :
|
Analyse des interactions entre la construction de la citoyenneté à l'école et le numérique : la transformation de notre rapport au monde ; les paradoxes de la citoyenneté mondiale ; la multiplication des expérimentations.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
genre :
|
Article de périodique
|
