| Titre : | Objectif Grand Oral Du Bac 2021 : Mon Cahier Pour Préparer L'Epreuve. 39 fiches pour s'organiser : Voix générale et technologique |
| Auteurs : | Adeline André, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bordas, 2020 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-04-733817-9 |
| Format : | 47 p |
| Note générale : |
Objectif Grand Oral - Mon cahier pour préparer l'épreuve s'adresse : à tous les élèves de terminale (voie générale et voie technologique), à tous les enseignants de spécialité qui vont préparer leurs élèves au Grand Oral.
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| Langues: | Français |
| Descripteurs : | examen / exercice oral / grand oral |
| Résumé : |
Ce cahier propose une démarche concrète et rassurante pour se préparer au Grand Oral tout au long de l'année.
Organisé en cinq parties, le cahier permet : - de découvrir les attendues de l'épreuve et de s'y projeter - d'acquérir de l'aisance à l'oral avec des exercices de mise en situation - de préparer en toute sérénité les deux questions et la présentation du projet d'orientation grâce à un accompagnement pas à pas - de suivre ses progrès en s'entraînant régulièrement. Connaître l'épreuve et s'y projeter. Découvrir le texte officiel de l'épreuve. Connaître l’épreuve et s’y projeter 1. Découvrir le texte officiel de l’épreuve 2. Connaître La grille d’évaluation indicative de l’épreuve 3. Se projeter en exprimant ce que l’on ressent 4. Construire un rétroplanning, acquérir des techniques pour parler en public 5. Prendre la parole en continu sans support pendant une minute 6. Travailler les trois piliers de la parole : posture, respiration, voix 7. Étudier de vidéos de discours 8. Étudier son auto-vidéo Préparer sa question 2 21. Choisir sa question 2 22. Recenser des arguments issus de manuels scolaires 23. Recenser des arguments issus d’ouvrages du CDI, de la bibliothèque 24. Recenser des arguments issus d’internet 25. Recenser des arguments issus d’une autre démarche 26. Synthétiser les arguments retenus 27. Construire son argumentation 28. Construire son introduction 29. Construire sa conclusion 30. Construire le lexique de la question 2 31. Préparer des réponses au possible questionnement du jury 32. Préparer son support pour le jury Préparer la présentation de son projet d’orientation 33. Mieux se connaître 34. Découvrir des métiers, des domaines professionnels, des filières d’étude 35. Préparer la présentation de son projet d’orientation S’entraîner à l’épreuve 36. S’approprier ses discours 37. Planifier le temps de préparation 38. S’entraîner et suivre ses progrès 39. Vérifier sa check-list la veille de l’épreuve |
| Note de contenu : | |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classe de Terminale/lycée |
| Discipline : | Communication/Français Expression |
| genre : | manuel scolaire |
Exemplaires (4)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 371 AND | documentaire | CDI | 032760 | Disponible |
| 371 AND | documentaire | CDI | 032474 | Disponible |
| 371 AND | documentaire | CDI | 032473 | Disponible |
| 371 AND | documentaire | CDI | 035503 | Disponible |