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Les filles et la bosse des maths
de Florine Galéron
In Sciences humaines (Auxerre), 337 (06/2021), p.10
Présentation d'une étude britannique publiée en 2021 sur l'impact des groupes de niveau sur l'appréciation par les élèves de 7 à 11 ans de leurs compétences en mathématiques : les résultats globalement observés ; le cas spécifique des filles ; une remise en question de la pratique des groupes de niveau.
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Galéron Florine.
« Les filles et la bosse des maths »
in Sciences humaines (Auxerre), 337 (06/2021), p.10.
