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L'apprentissage de la lecture grippé par la crise
de Emmanuelle Picaud
In Sciences humaines (Auxerre), 338 (07/2021), p.11
Présentation d'une étude américaine publiée en 2021 sur les effets de la crise sanitaire sur l'apprentissage de la lecture : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.
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Picaud Emmanuelle.
« L'apprentissage de la lecture grippé par la crise »
in Sciences humaines (Auxerre), 338 (07/2021), p.11.
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Titre :
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L'apprentissage de la lecture grippé par la crise (2021)
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Auteurs :
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Emmanuelle Picaud, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (338, 07/2021)
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Article :
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p.11
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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apprentissage de la lecture
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Mots-clés:
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pandémie de Covid-19
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Résumé :
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Présentation d'une étude américaine publiée en 2021 sur les effets de la crise sanitaire sur l'apprentissage de la lecture : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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