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Ecole anxieuse en quête de sécurité
de Olivier Maulini, Valérie Vincent
In Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.52-54
Les pratiques enseignantes favorisant la sérénité dans la classe pour l'apprentissage : la définition relative de bien-être à l'école ; la part du doute et du conflit ; la diversité des pratiques et des situations ; la recherche de sécurité dans la classe pour l'échange et la réflexion ; le positionnement professionnel de l'enseignant.
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Maulini Olivier, Vincent Valérie.
« Ecole anxieuse en quête de sécurité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.52-54.
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Titre :
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Ecole anxieuse en quête de sécurité (2022)
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Auteurs :
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Olivier Maulini, Auteur ;
Valérie Vincent, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (575, 02/2022)
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Article :
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p.52-54
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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enseignement
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Mots-clés:
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interaction en éducation
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Résumé :
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Les pratiques enseignantes favorisant la sérénité dans la classe pour l'apprentissage : la définition relative de bien-être à l'école ; la part du doute et du conflit ; la diversité des pratiques et des situations ; la recherche de sécurité dans la classe pour l'échange et la réflexion ; le positionnement professionnel de l'enseignant.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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