|
"J'irai pas dans ton école de merde !"
de Rémi Wauters
In Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.33-35
Un dispositif de classe externalisée pour l'accueil de jeunes de centre éducatif et scolaire (CES) : la reconstruction d'un rapport à l'institution scolaire ; l'alternance des temps de convivialité et d'apprentissage ; le sentiment d'isolement ; le retour à l'école normale ; l'encadrement ; la mise en place du dispositif du dilemme moral ; les conséquences sur les comportements et les apprentissages.
|
Wauters Rémi.
« "J'irai pas dans ton école de merde !" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.33-35.
|
Titre :
|
"J'irai pas dans ton école de merde !" (2022)
|
|
Auteurs :
|
Rémi Wauters, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (Revue) (575, 02/2022)
|
|
Article :
|
p.33-35
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
classe particulière
/
inclusion scolaire
|
|
Mots-clés:
|
élève à besoin éducatif particulier
|
|
Résumé :
|
Un dispositif de classe externalisée pour l'accueil de jeunes de centre éducatif et scolaire (CES) : la reconstruction d'un rapport à l'institution scolaire ; l'alternance des temps de convivialité et d'apprentissage ; le sentiment d'isolement ; le retour à l'école normale ; l'encadrement ; la mise en place du dispositif du dilemme moral ; les conséquences sur les comportements et les apprentissages.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
genre :
|
Article de périodique
|
