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Repenser la formation des enseignants
de Danièle Adad, Ostiane Mathon, Maëliss Rousseau
In Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.25-27
Entretien avec des formatrices au bien-être enseignant, Danièle Adad et Ostiane Mathon : la gestion du stress et la confiance en soi ; la relation à l'autre ; les conséquences pour les élèves ; se connaître soi ; le rôle des émotions ; la découverte de compétences psychosociales.
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Adad Danièle, Mathon Ostiane, Rousseau Maëliss.
« Repenser la formation des enseignants »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.25-27.
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Titre :
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Repenser la formation des enseignants (2022)
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Auteurs :
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Danièle Adad, Personne interviewée ;
Ostiane Mathon, Personne interviewée ;
Maëliss Rousseau, Intervieweur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (575, 02/2022)
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Article :
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p.25-27
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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formation des enseignants
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Mots-clés:
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bienveillance en éducation
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Résumé :
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Entretien avec des formatrices au bien-être enseignant, Danièle Adad et Ostiane Mathon : la gestion du stress et la confiance en soi ; la relation à l'autre ; les conséquences pour les élèves ; se connaître soi ; le rôle des émotions ; la découverte de compétences psychosociales.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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