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Une génération d'étudiants blessée par deux ans de crise sanitaire
de Léa Iribarnegaray
In Le Monde (Paris. 1944), 23985 (17/02/2022), p.2-3 du Cahier Campus
Enquête au sujet des conséquences sur les étudiants du distanciel lors de la crise sanitaire due à la pandémie de Covid-19 : les résultats des étudiants aux partiels ; le taux d'échec en début de licence ; le manque de moyens des universités ; l'évolution des effectifs d'étudiants entre 2010 et 2020 ; l'accompagnement des étudiants dans les IUT ; l'organisation des cursus dans les classes préparatoires aux grandes écoles ; les difficultés d'attention et de concentration des étudiants ; la question de la pratique de l'écriture ; la relation à la lecture, les compétences littéraires ; le décrochage des lieux d'information universitaires ; l'évolution du rapport au travail ; les difficultés à devenir étudiant ; les nouvelles compétences acquises par les étudiants ; l'émergence de solidarités.
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Iribarnegaray Léa.
« Une génération d'étudiants blessée par deux ans de crise sanitaire »
in Le Monde (Paris. 1944), 23985 (17/02/2022), p.2-3 du Cahier Campus.
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Titre :
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Une génération d'étudiants blessée par deux ans de crise sanitaire (2022)
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Auteurs :
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Léa Iribarnegaray, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Monde (Paris. 1944) (23985, 17/02/2022)
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Article :
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p.2-3 du Cahier Campus
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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étudiant
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Mots-clés:
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pandémie de Covid-19
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Résumé :
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Enquête au sujet des conséquences sur les étudiants du distanciel lors de la crise sanitaire due à la pandémie de Covid-19 : les résultats des étudiants aux partiels ; le taux d'échec en début de licence ; le manque de moyens des universités ; l'évolution des effectifs d'étudiants entre 2010 et 2020 ; l'accompagnement des étudiants dans les IUT ; l'organisation des cursus dans les classes préparatoires aux grandes écoles ; les difficultés d'attention et de concentration des étudiants ; la question de la pratique de l'écriture ; la relation à la lecture, les compétences littéraires ; le décrochage des lieux d'information universitaires ; l'évolution du rapport au travail ; les difficultés à devenir étudiant ; les nouvelles compétences acquises par les étudiants ; l'émergence de solidarités.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique/Enquête, reportage
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