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Mieux lire en groupe
In Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.48-49
Le travail de textes littéraires dans un cadre coopératif, en classe de 1re : la socialisation de l'enseignement ; les échanges autour de l'organisation du travail ; les interactions et la construction conjointe des significations du texte.
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« Mieux lire en groupe »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.48-49.
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Titre :
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Mieux lire en groupe (2022)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (576, 03/2022)
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Article :
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p.48-49
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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coopération scolaire
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Mots-clés:
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enseignement du français
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Résumé :
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Le travail de textes littéraires dans un cadre coopératif, en classe de 1re : la socialisation de l'enseignement ; les échanges autour de l'organisation du travail ; les interactions et la construction conjointe des significations du texte.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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