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S'il te plaît, plie-moi une grenouille
de Fanny Durand-Raucher, Laurent Reynaud
In Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.38-39
Apprendre à aider et à demander de l'aide pour des lycéens et par le biais de l'origami : le chemin vers l'autonomie ; l'organisation des tâches entre tuteurs et tutorés ; l'analyse collective des processus de l'aide ; l'enjeu du réinvestissement.
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Durand-Raucher Fanny, Reynaud Laurent.
« S'il te plaît, plie-moi une grenouille »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.38-39.
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Titre :
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S'il te plaît, plie-moi une grenouille (2022)
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Auteurs :
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Fanny Durand-Raucher, Auteur ;
Laurent Reynaud, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (576, 03/2022)
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Article :
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p.38-39
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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coopération scolaire
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relation entre élèves
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Résumé :
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Apprendre à aider et à demander de l'aide pour des lycéens et par le biais de l'origami : le chemin vers l'autonomie ; l'organisation des tâches entre tuteurs et tutorés ; l'analyse collective des processus de l'aide ; l'enjeu du réinvestissement.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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