|
"T'assures bien, hein ?"
de Emmanuel Richardot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.20-21
Les méthodes d'assurage en escalade et celles pour faire comprendre les risques aux élèves, en cours d'EPS en lycée : la progression des apprentissages ; faire vivre les sensations du risque ; l'encouragement et la répétition de situations positives ; le développement de la persévérance et de l'entraide.
|
Richardot Emmanuel.
« "T'assures bien, hein ?" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.20-21.
|
Titre :
|
"T'assures bien, hein ?" (2022)
|
|
Auteurs :
|
Emmanuel Richardot
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (Revue) (577, 05/2022)
|
|
Article :
|
p.20-21
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
escalade (sport)
/
méthode pédagogique
|
|
Mots-clés:
|
EPS (éducation physique et sportive)
|
|
Résumé :
|
Les méthodes d'assurage en escalade et celles pour faire comprendre les risques aux élèves, en cours d'EPS en lycée : la progression des apprentissages ; faire vivre les sensations du risque ; l'encouragement et la répétition de situations positives ; le développement de la persévérance et de l'entraide.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
genre :
|
Article de périodique
|
