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Phobie scolaire : de nouvelles thérapies
de Marc Olano
In Sciences humaines (Auxerre), 347 (05/2022), p.6-8
Reportage à l'hôpital de jour du CHU-Montpellier qui prend en charge des adolescents déscolarisés et souffrant de troubles anxieux : le cadre et l'accueil ; le programme basé sur les thérapies cognitives et comportementales (TCC) ; la différence entre refus scolaire anxieux et phobie scolaire. Encadré : témoignage.
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Olano Marc.
« Phobie scolaire : de nouvelles thérapies »
in Sciences humaines (Auxerre), 347 (05/2022), p.6-8.
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Titre :
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Phobie scolaire : de nouvelles thérapies (2022)
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Auteurs :
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Marc Olano, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (347, 05/2022)
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Article :
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p.6-8
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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adolescence
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déscolarisation
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hospitalisation
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Mots-clés:
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trouble anxieux
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Résumé :
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Reportage à l'hôpital de jour du CHU-Montpellier qui prend en charge des adolescents déscolarisés et souffrant de troubles anxieux : le cadre et l'accueil ; le programme basé sur les thérapies cognitives et comportementales (TCC) ; la différence entre refus scolaire anxieux et phobie scolaire. Encadré : témoignage.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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