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Chercheurs de pépites
de Nicolas Crampon
In Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022), p.22-23
La cohérence entre apprentissages disciplinaires et apprentissages de l'écriture et de la lecture à l'échelle d'une école primaire : l'organisation hebdomadaire des activités ; la mise en place de productions écrites systématiques ; la lecture orale des productions et leur mise en valeur ; l'autoévaluation et le travail de groupe encouragés ; l'étayage lexicographique ; les prolongements culturels ; le travail de l'équipe enseignante.
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Crampon Nicolas.
« Chercheurs de pépites »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022), p.22-23.
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Titre :
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Chercheurs de pépites (2022)
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Auteurs :
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Nicolas Crampon
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (578, 06/2022)
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Article :
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p.22-23
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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enseignement élémentaire
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expression écrite
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lecture
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Résumé :
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La cohérence entre apprentissages disciplinaires et apprentissages de l'écriture et de la lecture à l'échelle d'une école primaire : l'organisation hebdomadaire des activités ; la mise en place de productions écrites systématiques ; la lecture orale des productions et leur mise en valeur ; l'autoévaluation et le travail de groupe encouragés ; l'étayage lexicographique ; les prolongements culturels ; le travail de l'équipe enseignante.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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