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C'est mal fait, respecte ton travail !
de Camille Roelens
In Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022), p.25-26
Le respect à et dans l'école : la posture moraliste et paternaliste ; l'exigence éthique de l'enseignant ; l'échec de l'appel péremptoire au respect ; l'analyse de situations concrètes diverses.
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Roelens Camille.
« C'est mal fait, respecte ton travail ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022), p.25-26.
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Titre :
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C'est mal fait, respecte ton travail ! (2022)
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Auteurs :
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Camille Roelens
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (579, 09/2022)
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Article :
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p.25-26
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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respect de la discipline
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Mots-clés:
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interaction en éducation
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Résumé :
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Le respect à et dans l'école : la posture moraliste et paternaliste ; l'exigence éthique de l'enseignant ; l'échec de l'appel péremptoire au respect ; l'analyse de situations concrètes diverses.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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