Catalogue en ligne CDI Campus Saint-Paul

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Titre :	Fake News : près de la moitié des Français accusent les médias de les induire en erreur
Auteurs :	Barbara Chazelle
Type de document :	document électronique
Editeur :	Méta-Media, 2018
Format :	1 video : 4 min / Web
Langues:	Français
Descripteurs :	désinformation / réseau social
Mots-clés:	évaluation de l'information
Résumé :	Le point en vidéo sur le phénomène des "fake news" : définition et caractéristiques de cette désinformation en ligne ; comparaison avec les rumeurs, la propagande ou la diffamation ; l'impact des réseaux sociaux dans leur propagation ; la réaction des pouvoirs publics et le cadre législatif ; les enjeux démocratiques ; l'éducation aux médias pour apprendre à repérer cette désinformation. L'ampleur du phénomène en France et ses caractéristiques, d'après l'étude internationale Global Advisor.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
genre :	Vidéo
En ligne :	https://www.meta-media.fr/2018/09/07/fake-news-pres-de-la-moitie-des-francais-accusent-les-medias-de-les-induire-en-erreur.html