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Du dessin individuel au dessin collectif
de Elisabeth Tresallet
In Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.59-61
Le dessin comme moyen de culture à l'école maternelle : une matière pour la pensée ; le dessin comme un langage ; la découverte collective, la critique et le questionnement ; le dessin collectif.
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Tresallet Elisabeth.
« Du dessin individuel au dessin collectif »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.59-61.
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Titre :
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Du dessin individuel au dessin collectif (2023)
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Auteurs :
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Elisabeth Tresallet
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (583, 02/2023)
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Article :
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p.59-61
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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activité artistique
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enseignement pré-élémentaire
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Résumé :
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Le dessin comme moyen de culture à l'école maternelle : une matière pour la pensée ; le dessin comme un langage ; la découverte collective, la critique et le questionnement ; le dessin collectif.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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