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Le printemps des potagers
de Marjolaine Girard
In Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023), p.59-61
Le rôle des acteurs associatifs dans le développement de potagers pédagogiques dans les écoles : la diversité des acteurs ; les effets du jardin scolaire sur les enfants ; l'élaboration des projets ; les aides techniques ; l'accompagnement des équipes enseignantes.
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Girard Marjolaine.
« Le printemps des potagers »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023), p.59-61.
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Titre :
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Le printemps des potagers (2023)
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Auteurs :
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Marjolaine Girard
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (585, 05/2023)
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Article :
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p.59-61
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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association
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jardin
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Mots-clés:
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classe dehors
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Résumé :
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Le rôle des acteurs associatifs dans le développement de potagers pédagogiques dans les écoles : la diversité des acteurs ; les effets du jardin scolaire sur les enfants ; l'élaboration des projets ; les aides techniques ; l'accompagnement des équipes enseignantes.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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