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La pyramide infernale
de Christine Choquet, Gaëlle Cullerier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.51-52
Une recherche collaborative et pluricatégorielle sur les énoncés et résolution de problèmes mathématiques à l'école primaire : la complémentarité des expériences et expertises ; l'élaboration de module de formation ; les expérimentations en classe ; l'utilisation de la vidéo pour l'analyse de pratique.
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Choquet Christine, Cullerier Gaëlle.
« La pyramide infernale »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.51-52.
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Titre :
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La pyramide infernale (2023)
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Auteurs :
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Christine Choquet ;
Gaëlle Cullerier
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (586, 06/2023)
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Article :
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p.51-52
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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enseignement des mathématiques
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enseignement élémentaire
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Résumé :
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Une recherche collaborative et pluricatégorielle sur les énoncés et résolution de problèmes mathématiques à l'école primaire : la complémentarité des expériences et expertises ; l'élaboration de module de formation ; les expérimentations en classe ; l'utilisation de la vidéo pour l'analyse de pratique.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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