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Permis d'espace flexible !
de Catherine Hueber, Patrick Lanneau, Sylvain Connac
In Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.39-40
Entretien avec Catherine Hueber et Laurent Lanneau autour de la recherche collaborative qui étudie les effets sur les élèves de primaire d'espaces flexibles : la question du corps de l'élève et de son autonomie ; un aménagement de classe qui favorise les pédagogies coopératives ; la fluidité des déplacements et l'augmentation des interactions ; le contexte de la recherche.
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Hueber Catherine, Lanneau Patrick, Connac Sylvain.
« Permis d'espace flexible ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.39-40.
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Titre :
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Permis d'espace flexible ! (2023)
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Auteurs :
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Catherine Hueber ;
Patrick Lanneau ;
Sylvain Connac
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (586, 06/2023)
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Article :
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p.39-40
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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coopération scolaire
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enseignement élémentaire
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Mots-clés:
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classe flexible
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Résumé :
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Entretien avec Catherine Hueber et Laurent Lanneau autour de la recherche collaborative qui étudie les effets sur les élèves de primaire d'espaces flexibles : la question du corps de l'élève et de son autonomie ; un aménagement de classe qui favorise les pédagogies coopératives ; la fluidité des déplacements et l'augmentation des interactions ; le contexte de la recherche.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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