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Pascale Garnier : "Il faudrait donner du temps aux enfants"
de Pascale Garnier, Monique Royer
In Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.44-46
Entretien avec Pascale Garnier, professeur des universités en sciences de l'éducation, sur la forme et les savoirs scolaires à l'école, en France : une imprégnation dès l'école maternelle et la crèche ; une formalisation précoce des apprentissages ; une instruction obligatoire dès l'âge de 3 ans ; l'exemple du langage ; les effets sur les différences sociales ; l'exemple du système intégré de la petite enfance en Norvège ; les classes passerelles à l'école maternelle.
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Garnier Pascale, Royer Monique.
« Pascale Garnier : "Il faudrait donner du temps aux enfants" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.44-46.
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Titre :
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Pascale Garnier : "Il faudrait donner du temps aux enfants" (2023)
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Auteurs :
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Pascale Garnier ;
Monique Royer
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (587, 09/2023)
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Article :
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p.44-46
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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enseignement pré-élémentaire
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Résumé :
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Entretien avec Pascale Garnier, professeur des universités en sciences de l'éducation, sur la forme et les savoirs scolaires à l'école, en France : une imprégnation dès l'école maternelle et la crèche ; une formalisation précoce des apprentissages ; une instruction obligatoire dès l'âge de 3 ans ; l'exemple du langage ; les effets sur les différences sociales ; l'exemple du système intégré de la petite enfance en Norvège ; les classes passerelles à l'école maternelle.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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