|
Fragmentation territoriale et sociale
de Dany Békalé, Régis Malet
In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.6-7
Les évaluations comparées des performances des écoles des pays subsahariens réalisées par le Pasec (Programme d'analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN) : abandon et décrochage scolaire ; l'enseignement privé ; les inégalités sociales et les inégalités entre milieux urbain et rural ; les questions de pauvreté et malnutrition ; la scolarisation des filles ; la faiblesse des supports didactiques et pédagogiques ; le manque d'enseignants et la précarisation.
|
Békalé Dany, Malet Régis.
« Fragmentation territoriale et sociale »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.6-7.
|
Titre :
|
Fragmentation territoriale et sociale (2024)
|
|
Auteurs :
|
Dany Békalé ;
Régis Malet
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (Revue) (593, 05/2024)
|
|
Article :
|
p.6-7
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
Afrique sub-saharienne
/
système éducatif
|
|
Résumé :
|
Les évaluations comparées des performances des écoles des pays subsahariens réalisées par le Pasec (Programme d'analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN) : abandon et décrochage scolaire ; l'enseignement privé ; les inégalités sociales et les inégalités entre milieux urbain et rural ; les questions de pauvreté et malnutrition ; la scolarisation des filles ; la faiblesse des supports didactiques et pédagogiques ; le manque d'enseignants et la précarisation.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
genre :
|
Article de périodique
|
