|
L'imagination de l'IA et celle des élèves
de Olivier Reggiani
In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.38-39
L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) auprès d'élèves du CE1 au CM2 : l'utilisation de Midjourney et la création d'images ; le processus de réflexion parallèle à l'utilisation ; le rapport du texte à l'outil ; la découverte du fonctionnement de l'outil ; les différents projets menés.
|
Reggiani Olivier.
« L'imagination de l'IA et celle des élèves »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.38-39.
|
Titre :
|
L'imagination de l'IA et celle des élèves (2024)
|
|
Auteurs :
|
Olivier Reggiani
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (Revue) (593, 05/2024)
|
|
Article :
|
p.38-39
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
enseignement élémentaire
/
intelligence artificielle
|
|
Résumé :
|
L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) auprès d'élèves du CE1 au CM2 : l'utilisation de Midjourney et la création d'images ; le processus de réflexion parallèle à l'utilisation ; le rapport du texte à l'outil ; la découverte du fonctionnement de l'outil ; les différents projets menés.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
genre :
|
Article de périodique
|
