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L'art du prompt, promptement !
de François Clauzel, Abdessamed Hamdoun
In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.41-42
Des pistes pour les enseignants pour apprendre à dialoguer avec une intelligence artificielle (IA) : l'explicitation du contexte ; la formalisation des contraintes et spécificités ; l'utilisation des réponses progressives et la reformulation des demandes.
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Clauzel François, Hamdoun Abdessamed.
« L'art du prompt, promptement ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.41-42.
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Titre :
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L'art du prompt, promptement ! (2024)
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Auteurs :
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François Clauzel ;
Abdessamed Hamdoun
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (593, 05/2024)
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Article :
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p.41-42
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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enseignement
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intelligence artificielle
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Résumé :
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Des pistes pour les enseignants pour apprendre à dialoguer avec une intelligence artificielle (IA) : l'explicitation du contexte ; la formalisation des contraintes et spécificités ; l'utilisation des réponses progressives et la reformulation des demandes.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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