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Les groupes de niveau, antidotes aux inégalités scolaires, vraiment ?
de Florence Pin
In Pour l'Eco, 060 (04/2024), p.9
Le point sur la question de l'efficacité des groupes de niveau proposés par le gouvernement dans les collèges : arguments s'opposant à l'efficacité supposée de ces aménagements, processus sociologique en jeu expliqué par Pierre Bourdieu, perspectives.
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Pin Florence.
« Les groupes de niveau, antidotes aux inégalités scolaires, vraiment ? »
in Pour l'Eco, 060 (04/2024), p.9.
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Titre :
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Les groupes de niveau, antidotes aux inégalités scolaires, vraiment ? (2024)
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Auteurs :
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Florence Pin
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Pour l'Eco (060, 04/2024)
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Article :
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p.9
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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groupe de niveaux
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Résumé :
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Le point sur la question de l'efficacité des groupes de niveau proposés par le gouvernement dans les collèges : arguments s'opposant à l'efficacité supposée de ces aménagements, processus sociologique en jeu expliqué par Pierre Bourdieu, perspectives.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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