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Apprendre avec la création d'un jardin éphémère
de Guillaume Dangé
In Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024), p.42-43
L'enseignement agricole associé au festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) de Montpellier pour la création de jardins éphémères : le collectif organisateur ; la collaboration entre établissements scolaires, entreprises et municipalité ; la construction et présentation des projets des élèves ; l'accueil du public ; l'implication des élèves et le travail en interdisciplinarité.
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Dangé Guillaume.
« Apprendre avec la création d'un jardin éphémère »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024), p.42-43.
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Titre :
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Apprendre avec la création d'un jardin éphémère (2024)
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Auteurs :
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Guillaume Dangé
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (594, 06/2024)
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Article :
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p.42-43
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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enseignement agricole
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pédagogie du projet
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Résumé :
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L'enseignement agricole associé au festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) de Montpellier pour la création de jardins éphémères : le collectif organisateur ; la collaboration entre établissements scolaires, entreprises et municipalité ; la construction et présentation des projets des élèves ; l'accueil du public ; l'implication des élèves et le travail en interdisciplinarité.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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