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L'école inclusive. Marie Toullec-Théry et Florence Lacroix
de Marie Toullec-Théry, Florence Lacroix, Nicole Bouin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.12-13
Entretien avec les autrices du livre "L'école inclusive", Marie Toullec-Théry et Florence Lacroix : la responsabilité de l'enseignant face aux difficultés d'apprentissage ; l'individualisation et les situations collectives d'apprentissage ; le rôle des interactions au sein de la classe ; la différenciation des ressources ; la connaissance des troubles ; les avantages d'équipe pluriprofessionnelle.
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Toullec-Théry Marie, Lacroix Florence, Bouin Nicole.
« L'école inclusive. Marie Toullec-Théry et Florence Lacroix »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.12-13.
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Titre :
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L'école inclusive. Marie Toullec-Théry et Florence Lacroix (2025)
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Auteurs :
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Marie Toullec-Théry ;
Florence Lacroix ;
Nicole Bouin
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (597, 01/2025)
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Article :
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p.12-13
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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inclusion scolaire
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Résumé :
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Entretien avec les autrices du livre "L'école inclusive", Marie Toullec-Théry et Florence Lacroix : la responsabilité de l'enseignant face aux difficultés d'apprentissage ; l'individualisation et les situations collectives d'apprentissage ; le rôle des interactions au sein de la classe ; la différenciation des ressources ; la connaissance des troubles ; les avantages d'équipe pluriprofessionnelle.
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Nature du document :
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documentaire
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genre :
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Article de périodique
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