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Organiser du travail personnalisé
de Julie Lefort In Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025), p.36-37 Le développement de méthodes pédagogiques alternatives pour accueillir l'hétérogénéité d'une classe en cours de mathématiques, en collège : l'élaboration d'entraide et de tutorat au sein de la classe ; l'organisation du travail de groupe ; la séance hebdomadaire de travail personnalisé et d'entraînement ; la mise en place d'évaluations-bilans ; le suivi des élèves. |
Lefort Julie.
« Organiser du travail personnalisé »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025), p.36-37.
| Titre : | Organiser du travail personnalisé (2025) |
| Auteurs : | Julie Lefort |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (599, 03/2025) |
| Article : | p.36-37 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignement des mathématiques / méthode pédagogique |
| Mots-clés: | hétérogénéité du niveau scolaire |
| Résumé : | Le développement de méthodes pédagogiques alternatives pour accueillir l'hétérogénéité d'une classe en cours de mathématiques, en collège : l'élaboration d'entraide et de tutorat au sein de la classe ; l'organisation du travail de groupe ; la séance hebdomadaire de travail personnalisé et d'entraînement ; la mise en place d'évaluations-bilans ; le suivi des élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| archives | périodique | CDI | 040065 | Disponible |




