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Etre engagé, mais sans donner de leçons
de Chantal Guitton, Mathilde Tricoire, Jean-Michel Zakhartchouk
In Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025), p.38-39
Entretien avec Chantal Guitton et Mathilde Tricoire, enseignantes de SVT et engagées dans la lutte écologique à l'école : un engagement personnel et professionnel ; l'hétérogénéité des comportements des élèves ; le développement de la sensibilité à l'environnement chez les élèves ; les dispositifs et projets possibles.
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Guitton Chantal, Tricoire Mathilde, Zakhartchouk Jean-Michel.
« Etre engagé, mais sans donner de leçons »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025), p.38-39.
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