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Article : texte imprimé
L'évaluation des performances en français des élèves de CM2 et 3e par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) : les compétences évaluées ; l'accroissement des inégalités sociales ; les différences de genre ; l[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 037194 Disponible 
Article : texte imprimé
Le rôle du collectif dans la construction des savoirs en sciences, en classe de CM2 : l'exemple des échanges mère-foetus ; la construction d'un raisonnement scientifique ; l'émergence d'hypothèses ; le travail lexical et langagier ; les précisio[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 037812 Disponible
