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Oriane Petiot, Auteur ; Jérôme Visioli, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | Pratiques pédagogiques (Bruxelles), ISSN 1780-8030 | 2022Comment définir les émotions en contexte scolaire ? Quelles peuvent être leurs causes ou leurs conséquences ? Et comment peuvent-elles être concrètement prises en compte en situation de classe ? Cet ouvrage tente de répondre à ces questions en [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 PET documentaire CDI 037590 Disponible 
Article : texte imprimé
Le développement de l'intelligence émotionnelle, à l'école, au service du respect, pour les enseignants et les élèves : la capacité à reconnaître et comprendre ses émotions, à éprouver de l'empathie ; la construction du respect mutuel ; l'élabor[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 037024 Disponible 
Article : texte imprimé
La question du bien-être à l'école au travers de la pensée du philosophe Spinoza : la connaissance de soi ; la place du corps dans une éducation de la personne ; le rôle de l'enseignement de l'EPS ; le développement de l'intelligence émotionnell[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 036281 Disponible
