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12 recherche sur le mot-clé 'pratique de classe'
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Point sur la pratique de l'argumentation comme méthode d'apprentissage : l'apprentissage de l'argumentation à l'école ; les trois positionnements théoriques et méthodologiques de la démarche "argumenter pour apprendre" ; les deux types de situat[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 031413 Disponible Article : texte imprimé
La relaxation scolaire en classe d'histoire-géographie, au collège : la concentration et le recentrage sur soi des élèves, en début de cours, à partir d'exemples concrets d'apprentissage, de gestion de stress et les conséquences sur le dérouleme[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 036281 Disponible Article : texte imprimé
François-Xavier Bernard, Auteur | Canopé |Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'ana[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 031413 Disponible Article : texte imprimé
La pratique des discussions à visée philosophique à l'école primaire : les capabilités prudentielles ou la prudence pour boussole ; les objectifs du dialogue philosophique ; le rôle de l'encadrant ; les conditions d'acceptation de points de vue [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives périodique CDI 038363 Disponible Article : texte imprimé
Isabelle Kermen, Auteur | Canopé |Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimi[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 031759 Disponible Article : texte imprimé
La pratique de discussions à visée philosophique dans une école primaire de Polynésie : la défense des langues et cultures polynésiennes ; la découverte de la littérature jeunesse polynésienne ; l'implication des parents ; la pratique bilingue.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives périodique CDI 038363 Disponible Article : texte imprimé
Le plan de travail dans la construction du cours d'enseignement d'anglais et au sein de la classe : la différenciation des apprentissages ; la responsabilisation des élèves ; la disponibilité du matériel et des supports d'activités ; l'organisat[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 037194 Disponible Article : texte imprimé
Le dispositif pédagogique de travail en groupe de "Socratic seminar" ou discussion littéraire, en classe de 2de, en français : l'organisation d'une discussion argumentée et réfléchie autour d'un texte littéraire ; les questions de départ ; le rô[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 037812 Disponible Article : texte imprimé
Etienne Klein, Personne interviewée ; Antoine Maigret, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Etienne Klein, physicien au sujet des liens entre l'enseignement de la matière et l'apprentissage de l'esprit critique : la matière et les trois étapes de la nucléosynthèse ; la matière noire ; l'antimatière ; l'enseignement des t[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 031759 Disponible Article : texte imprimé
Une expérimentation en cours, recherche collaborative entre chercheurs et praticiens de l'enseignement sur le rôle de la trace écrite scolaire : le bilan de fin de chapitre ; un écrit à la fois rétrospectif et prospectif ; les différentes étapes[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI 036597 Disponible